兰州理工大学教师走基层调研活动座谈会
兰州理工大学教师走基层实践教学基地在平凉市灵台县教育局揭牌
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2011年12月1日至3日，省教育厅思政处处长李含荣、学校党委黎志强副书记、人文学院程兰华院长一行5人，前往平凉市灵台县看望慰问“教师走基层”活动第一小组，为小组成员带去了慰问品，并调研检查相关工作开展情况，为灵台县兰州理工大学“教师走基层”实践教学基地揭牌。
12月2日上午，李含荣处长、黎志强副书记、程兰华院长一行在平凉市灵台县相关领导的陪同下，到灵台县东关小学参观，了解学校的建设情况和学生思想道德教育工作情况。在县教育局会议室，与马克思主义学院、人文学院“教师走基层”蹲点调研组的4位老师进行了座谈。
座谈会由李含荣处长主持。他说，为深入贯彻落实十七届六中全会精神，根据省教育厅关于组织思政理论课教师深入农村、企业、社区开展社会调查，促进思想政治教育更加贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，兰州理工大学马克思主义学院、人文学院作为试点，率先开展了“教师走基层”调研活动。“教师走基层”蹲点调研活动就是要拓宽大学生思想政治教育的途径，完善思政课堂教学的形式，破解思政课堂教学中的难题。
灵台县教育局田庆银局长介绍了灵台县教育系统思想政治工作情况和对“教师走基层”活动的相关安排。刘亚丽副县长介绍了灵台县教育发展情况。景君学副教授、张铁军教授，苟颖萍、卫东副教授分别发言，汇报了蹲点调研情况，谈了自己的心得和收获。平凉市教育局副局长孟明慧等相关领导参加了座谈会。
景君学副教授说，调研组到达灵台县的10天里，走访了5个乡镇、5所中学、10余个自然村，对新农村建设情况、新型农村社会养老保险实施情况、农民收入主要来源与社区农家书屋运行情况等进行了广泛了解，感受到了灵台县深厚的历史文化积淀与基层教育改革发展的成绩。张铁军教授说，走出校门深入一线“看农村、看教育”，感受到了党的政策在基层开了花结了果，基础教育条件得到了很大改善。苟颖萍副教授说，在几天的走访过程中，感受最深的就是新农村建设的情况与民风的淳朴，对新农村建设的实际情况从书本上落实到了实际中，受益匪浅。从评选“和谐之星”等特色举措中，看到了新农村建设管理中取得的成绩。卫东副教授说，看到灵台县各个中小学校师生的精气神，同学们对读书学习的热情，基层教师的倾心，很受感动，同时，农村整洁的民居，基层民主建设和淳朴的民风给自己留下了深刻的印象。调研组汇报了调研中获得的第一手的资料、典型案例和对相关问题思考，表示将认真梳理分析，系统研究，融合到今后的思政理论课教学当中。
程兰华院长对“教师走基层”蹲点调研的相关安排做了介绍，希望调研组的老师要非常珍惜深入一线调研的机会，按照学校党委的要求，认真完成相关调研活动，并将调研收集的各类信息、数据进行整理归纳，深入分析，形成高质量的调研报告。
黎志强副书记在座谈会上说，高校教师对于真正基层的了解还是局限于书本与网络所提供的信息中，没有十分真切的感受。这次“教师走基层”调研活动可以使我们教师了解国情、省情、社情民意，掌握国家过去、现在、未来的发展；同时，通过调研小组，将中央与省上的精神传达到基层，为中央、省委省政府精神的有效落实作出努力。从第一小组成员的汇报和一路上的所见所闻，我们为农村建设的翻天覆地的变化与基层干部群众的奉献心怀感动。下一步，要进一步进行总结、完善，拿出好的经验与办法，将“教师走基层”这项活动深入开展下去，调研小组要保持良好的精神状态，再接再厉，圆满完成调研工作任务，并希望加强学校与基础教育系统全方位的了解与合作，为中国、西部的教育作出积极、有益地探索。
李含荣处长最后说，调研组的老师从各自的视角就中央的政策在农村的贯彻落实情况、农村的教育问题、新农村建设问题、医疗养老等方面谈了自己的真情实感。希望各位老师继续努力，在充实提高自己，破解教学科研难题的同时，开展深度调查研究，思考大学教育发展方向，取得更加丰硕的成果。
座谈会后，举行了兰州理工大学“教师走基层”实践基地揭牌仪式，李含荣处长、灵台县刘亚丽副县长、程兰华院长、平凉市教育局孟明慧副局长共同为兰州理工大学“教师走基层”实践教学基地揭牌。
据了解，兰州理工大学马克思主义学院、人文学院“教师走基层”调研活动第一小组将继续在灵台县对农村、基础教育现状、基层民主与监督机制建设现状、农村土地流转现状、农村文化建设现状、农民收入状况与农村社会保障情况开展调查，并为灵台县委县政府做深入学习贯彻十七届六中全会精神宣讲。
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