个人简介：

姓名：万远新

职称：副教授

学历：硕士研究生

担任导师：否

职务：无

所属部门：马克思主义中国化教学部

学科领域：马克思主义中国化，中国传统文化现代化，中西哲学比较

社会兼职：甘肃中国传统文化研究会常务理事

教育经历：

1993.9-1997.6 兰州大学哲学专业（本科）　　
　　2002.9-2005.6 兰州大学中国哲学专业（硕士研究生）　

工作经历：

1997.7-2000.10 中国人民解放军59035部队（连队政治指导员）

2005.7-2013.12 兰州理工大学生命科学与工程学院（学生辅导员）

2014,1-至今 兰州理工大学马克思主义学院（专职教师）

讲授课程：

本科：毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论，马克思主义基本原理概论，

中国近现代史纲要，新中国史，形势与政策等

   研究生：中国特色社会主义理论与实践研究，自然辩证法概论

科研情况：

   一、论文（第一作者）

1.《论中国特殊社会主义文化建设中的主体性与主导性》,《创新》,2019（3）

2.《从立足个人心灵成长到坚定共产主义理想信念——基于“马克思主义基本原理概论”课的教学研究》,《现代教育科学》,2018（8）

3.《儒家“修齐治平”理想与中国现代公民观念的形成》,《社科纵横》,2018(8)

4.《不敢腐、不能腐、不想腐:传统“刑-礼-仁”结构的逻辑展开》,《学习月刊》,2018(6)

5.《论新时期爱国主义的内在逻辑及其实现途径》,《创新》,2018(3)

6.《世界的显现与显现的世界——辨析胡塞尔与维特根斯坦的整体性世界观》,《江汉学术》,2017(1)

7.《以心灵成长教育引领中国幸福梦》,《新丝路》,2016(12)

8.《当前儿童读经问题的理论争鸣及其出路》,《山西师大学报》,2013(5)

9.《重论严复的中西文化比较观》,《科学·经济·社会》,2012(3)

10.《也论严复自由思想的“所以然”——兼与黄克武先生商榷》,《湖北广播电视大学学报》,2011(4)

11.《道德教育中道德内化的主体性及关于其要素的误解》,《中国电力教育》,2011(4)

12.《在神性与人性之间——解读古希腊悲剧时代》,《湖北广播电视大学学报》,2011(1)

13.《当代大学生理想信念问题现状调查》,《卫生职业教育》,2011(1)

14.《从孟子与告子之争看先秦儒学的伦理抉择》,《兰州工业高等专科学校学报》,2004(12)

二、学术著作

1.《自我的成长与教育》（独著），甘肃文化出版社，2018年版

2.《网络社会问题及其控制研究》（第一作者），甘肃民族出版社，2012年版

三、科研项目

主持项目：

（1）2012-2018，主持教育部社科（青年）基金项目：“读经教育与儿童心灵世界的构成研究”（已结项）

（2）2018年至今，主持甘肃省教育厅高校项目：“儿童读经教育对其心灵世界构成的作用研究”（在研）

（3） 2008-2011，主持兰州理工大学社科基金项目“大学生理想信念迷失背后的深层文化危机反思研究”（已结项）

参与项目：

作为第二参与人参与国家社科项目1项，作为第一参与人参与甘肃省社科项目2项和兰州市社科项目1项

四、获奖情况

论文《从立足个人心灵成长到坚定共产主义理想信念——<马克思主义基本原理概论>课程教学的着手和进路研究》，2017年获甘肃省思想政治工作研究会研究成果三等奖。